Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Peschel, Falko |
|---|---|
| Titel | Offener Sprachunterricht in der Praxis. |
| Quelle | In: Grundschulunterricht. Deutsch, 55 (2008) 2, S. 16-21 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-4975 |
| Schlagwörter | Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Offener Unterricht; Unterrichtsmaterial; Buchstabe; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Textproduktion; Schreiben |
| Abstract | Wie kann er aussehen, ein Sprachunterricht, der ganz auf die Eigenverantwortung und Selbststeuerung der Kinder setzt? Ein Sprachunterricht, der auf Lehrbücher, Fibeln, Schreiblehrgänge, Sprachbücher verzichtet und diese auch nicht durch Arbeitsblätter, Lernkarteien, Trainer oder andere Arbeitsmittel ersetzt? Ein Sprachunterricht, der vom ersten Schultag an den Kindern das Wort gibt und sie auf ihren eigenen Wegen Schreiben und Lesen lernen lässt? Der Autor berichtet von einem Unterricht, der durch seine hohen Leistungsergebnisse von sich reden gemacht hat. Seine Schulklasse hat - obwohl von den Vorkenntnissen der Kinder her als eher schwierig zu bezeichnen - höchste Ergebnisse in Leistungstests zum Schreiben, Rechtschreiben und Lesen erbracht. Und das ohne zu "unterrichten" - oder gerade deshalb (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2008/4 |
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