Lesen als soziales Ereignis. Das virtuelle Regal - eine interaktive Plattform.

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Autor/in	Pietschmann, Conrad
Titel	Lesen als soziales Ereignis. Das virtuelle Regal - eine interaktive Plattform.
Quelle	In: Deutschmagazin, 5 (2008) 2, S. 58-63Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Digitale Medien; Virtuelle Bibliothek; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Deutschunterricht; Projekt; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Internet
Abstract	Der Autor stellt ein neuartiges Konzept zur Leseförderung vor, das am Gymnasium Ernestinum in Coburg entwickelt worden ist. Indem die Buchempfehlungen in Form eines virtuellen Regals im Internet gesammelt werden, sind sie damit einer Öffentlichkeit dauerhaft zugänglich, was sich motivierend auf die Schülerleistung auswirkt. Zusätzliche Attraktivität gewinnt das Regal dadurch, dass zu jeder Rezension Kommentare abgegeben werden können, die langfristig auf der Seite gespeichert werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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