Maestria en métodos de investigacion social cualitativa en UPOLI. Breve reconstruccion critica de su génesis y evolucion.

Autor/in	Aldana Saraccini, Aura Violeta
Titel	Maestria en métodos de investigacion social cualitativa en UPOLI. Breve reconstruccion critica de su génesis y evolucion. Gefälligkeitsübersetzung: Master of Science "Qualitative Forschungsmethoden" an der Polytechnischen Universität Nicaragua. Kritische Rekonstruktion der Anfänge und der Entwicklung.; Master of Science Degree "Qualitative Social Research Methods" at the Polytechnic University of Nicaragua. Critical reconstruction of genesis and evolution.
Quelle	In: Forum qualitative Sozialforschung, 9 (2008) 1, 25 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5627
Schlagwörter	Forschung; Forschungsmethode; Forschungspraxis; Methode; Forschung; Methode; Mittelamerika; Nicaragua; Hochschule; Lateinamerika; Ausbildung; Entwicklung; Bestandsaufnahme; Forschungsmethode; Hochschulbildung; Paradigma; Lehre; Studiengang; Lehre; Entwicklungsland; Ausbildung; Hochschulbildung; Studiengang; Master-Studiengang; Hochschule; Bestandsaufnahme; Entwicklung; Paradigma; Lateinamerika; Mittelamerika; Nicaragua
Abstract	"In diesem Artikel werden die Anfänge und die Entwicklung des Master-Studiengangs 'Qualitative Forschungsmethoden' an der Polytechnischen Universität Nicaragua beschrieben und kritisch diskutiert. Hintergrund ist die qualitative Analyse von internen und externen Faktoren, die den Wiederanschub, die Entwicklung und den aktuellen Stand des Master-Studiengangs beeinflusst haben und weiter beeinflussen. Im Artikel werden diejenigen Faktoren rekonstruiert, die im Zuge der erneuten Etablierung des Studiengangs wirksam waren. Zusätzlich wird das qualitative Paradigma reflektiert in seiner Bedeutung für die Entwicklung von Strategien, um die komplexe Aufgabe qualitativer Lehre und der Vermittlung von qualitativer Forschungspraxis zu gewährleisten." (Autorenreferat). "This article offers a descriptive and critic analysis of the genesis and evolution of the Master of Science degree in 'Methods of Qualitative Social Research', offered by the Polytechnic University of Nicaragua. It is the result of an analysis whose objectives were aimed at rebuilding through the application of qualitative techniques, internal and external factors to university life that have affected and continue to affect the status of the degree program. This analysis is based on the events surrounding its rebuilding; in the article the author also reflects on the importance of the qualitative paradigm to the development of strategies to address the complex task of teaching and learning how to conduct such research." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/4