Projektunterricht: eine Säule im Schulkonzept.

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Autor/inn/en	Heusler, Martin; Xylander, Birgit
Titel	Projektunterricht: eine Säule im Schulkonzept.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Gesamtschule; Lernen; Motivation; Schüler; Schule; Unterrichtsmethode; Handlungsorientierung; Schulentwicklung; Fächerübergreifender Unterricht; Projektmethode; Schule; Schulentwicklung; Gesamtschule; Lehrerrolle; Schüler; Lernen; Motivation; Handlungsorientierung; Projektmethode; Unterrichtsmethode; Fächerübergreifender Unterricht; Projektwoche
Abstract	"Der vorliegende Beitrag zeigt, wie der herkömmliche Unterricht im Rahmen der Schulentwicklung vollkommen auf den Kopf gestellt wurde. [...] Projekte sind in diesem modernen Unterrichtskonzept ein zentrales Element." Am Beispiel einer Gesamtschule wird dargestellt, wie fächerübergreifender Projektunterricht in den Jahrgangsstufen 5-7 und 8-10 geplant und durchgeführt werden kann. Auch die Rolle des Lehrers und die Motivation der Schüler im Projekt werden thematisiert. (DIPF/Orig./Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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