Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Membrez, Line; Dubois, Anne-Catherine |
|---|---|
| Titel | L'intégration des enfants sourds avec l'aide du LPC. |
| Quelle | In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2008) 4, S. 31-35Infoseite zur Zeitschrift
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| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1420-1607 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Kind; Schulische Integration; Projekt; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Bericht |
| Abstract | Le langage parlé complété (LPC) est un moyen de communication pour les personnes sourdes qui s'appuie sur la lecture labiale. Le LPC permet, par un codage facile à apprendre, de lever les sosies labiaux (comme "pain" et "main") et de transmettre un message oral complet et sans ambiguïté. Il est ainsi possible de délivrer dans toute langue un message dans son intégralité: sons, structure et même accents régionaux. De plus, le LPC propose un véritable moyen d'intégration scolaire et professionnelle. Le Service d'Aide à l'Intégration (SAI), géré par la fondation A Capella, est un trait d'union entre les personnes sourdes, les parents, les écoles et les codeurs-interprètes LPC. Son action a pour but une intégration harmonieuse des personnes sourdes dans la société avec comme outil principal de communication le LPC. |
| Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
| Update | 2008/3 |
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