"Give me your tired, your poor..." Emigration in die USA 1880-1930 im Museum erforschen.

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Autor/in	Schrag, Marlen
Titel	"Give me your tired, your poor..." Emigration in die USA 1880-1930 im Museum erforschen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 42 (2008) 91, S. 30-34Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Stationenlernen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Migration; Internet; Migrant; USA
Abstract	Die Autorin beschreibt zunächst kurz sogenannte "activity walks", mit deren Hilfe Museumsbesucher - besonders in Amerika - dazu angeregt werden, sich zielgerichtet durch ein Museum zu bewegen. Sie schlägt dann den Einsatz eines virtuellen "activity walk" im Englischunterricht vor, der den Lernenden die Möglichkeit bieten soll, sich auf die Spuren europäischer Auswanderer nach Amerika zu begeben. Der "activity walk" weist dabei Ähnlichkeiten mit dem Stationenlernen auf, allerdings sollen die einzelnen Stationen entsprechend der Auswanderung logisch aufeinander aufbauen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2008/3

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