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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFriedl, Max
TitelProzentrechnen - (k)ein Buch mit sieben Siegeln?
Anregungen zum Lernen und Üben.
QuelleIn: Lernchancen, 11 (2008) 61-62, S. 30-38Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1434-9817
SchlagwörterNotwendigkeit; Förderunterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Schüler; Übung; Notwendigkeit; Förderung; Prozentrechnung; Förderung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schüler; Lernschwäche; Übung; Förderunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Prozentrechnung
AbstractGrundwert, Prozentwert, Prozentsatz: Um mit diesen Begriffen souverän zu operieren, braucht es Übung. Das fängt an bei der anschaulichen Hinführung zum Prozentbegriff und reicht bis zur Prozentsatzberechnung. Plus: Beispiele für differenzierende Arbeitsblätter (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/3
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