Abecedarium, ABC-Bücher, Buchstabierbüchlein - wie und womit Kinder lesen lernten. Kostbare Beispiele aus der österreichischen Nationalbibliothek.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mauthe, Gabriele
Titel	Abecedarium, ABC-Bücher, Buchstabierbüchlein - wie und womit Kinder lesen lernten. Kostbare Beispiele aus der österreichischen Nationalbibliothek.
Quelle	Aus: Seibert, Ernst (Hrsg.); Blumesberger, Susanne (Hrsg.): Beiträge zur historischen Schulbuch-, Kinder- und Jugendliteraturforschung. 1. Kinderliteratur als kulturelles Gedächtnis. Wien: Praesens Verlag (2008) S. 177-191Verfügbarkeit
Reihe	Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich. 11
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 191
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7069-0489-6; 978-3-7069-0489-6
Schlagwörter	Schulbuch; Erstleseunterricht; Österreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/1

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