Didaktik der Kirchengeschichte. Ein Lesebuch- und Studienbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Adam, Gottfried (Hrsg.); Keuter, Kerstin (Mitarb.)
Titel	Didaktik der Kirchengeschichte. Ein Lesebuch- und Studienbuch.
Quelle	Münster: Comenius-Institut (2008), 274 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 259-274
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-924804-86-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kollektives Gedächtnis; Schulgeschichte; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Religionsunterricht; Kirchengeschichte; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufsatzsammlung
Abstract	Das Lesebuch soll dazu anregen, der Kirchengeschichte im Religionsunterricht mehr Platz einzuräumen, im Studium didaktisch dazu anzuleiten und die kirchengeschichtsdidaktische Diskussion insgesamt intensivieren. - I. Konzeption der Kirchengeschichtsdidaktik seit 1945II. Konzepte allgemeiner GeschichtsdidaktikIII. Die Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen / GenderfrageIV. Erinnerungs- und GedächtniskulturV. Inhalte und Kriterien der AuswahlVI. Methoden kirchengeschichtlichen UnterrichtsVII. Außerschulische Lernorte / Kirchenpädagogik.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/1

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