Come cambiano i programmi di storia. Dibattiti e polemiche sull'insegnamento della storia: la Spagna.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Valls Montés, Rafael
Titel	Come cambiano i programmi di storia. Dibattiti e polemiche sull'insegnamento della storia: la Spagna.
Quelle	Aus: Brusa, Antonio (Hrsg.); Cajani, Luigi (Hrsg.): La storia è di tutti. Roma: Carocci (2008) S. 193-204Verfügbarkeit
Reihe	Ricerche. 149
Beigaben	Literaturangaben S. 203-204
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-88-430-4865-6
Schlagwörter	Curriculumreform; Geschichtsunterricht; Spanien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/4

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