Jugend, Karriere, Europa. Eine qualitative Untersuchung über die Potentiale und Grenzen europäischer Orientierungen.

Autor/in	Winkelhage, Jeannette
Titel	Jugend, Karriere, Europa. Eine qualitative Untersuchung über die Potentiale und Grenzen europäischer Orientierungen. Gefälligkeitsübersetzung: Adolescents, career, Europe. A qualitative study of the potential and limits of European orientations.
Quelle	Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller (2008), 129 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8364-6278-5
Schlagwörter	Kultur; Emotionalität; Jugend; Familiengründung; Heimat; Orientierung; Karriere; Europa
Abstract	Die Verfasserin setzt sich mit der Frage auseinander, ob Europa von Jugendlichen als Orientierungsrahmen angenommen wird. Hierzu legt sie Ergebnisse von mit der dokumentarischen Methode nach Mannheim ausgewerteten Gruppendiskussionen vor. Zunächst werden die grundlegenden Orientierungsrahmen Karriere, Heimat, Familiengründung und Kultur herausgearbeitet und zur Grundlage einer sinngenetischen Typenbildung gemacht. Zwei Varianten werden beschrieben, der Karrieretyp und der Familientyp. Ersterer betrachtet die gesellschaftliche Selbstverortung in Abhängigkeit von den wirtschaftlichen Zukunftschancen, letzterer verortet sich in Abhängigkeit von der emotionalen Bindung zur Heimat und dem damit verbundenen Wunsch nach Nähe. Europa bettet sich in die Karriereorientierungen der Jugendlichen nur ein, wenn die Jugendlichen keine Möglichkeit sehen, sich innerhalb nationalstaatlicher Grenzen zu verwirklichen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/1