Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Giesinger, Johannes |
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Titel | Begabtenförderung und Bildungsgerechtigkeit. |
Quelle | Aus: Ullrich, Heiner (Hrsg.); Strunck, Susanne (Hrsg.): Begabtenförderung an Gymnasien. Entwicklungen, Befunde, Perspektiven. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008) S. 271-291
PDF als Volltext |
Reihe | Schule und Gesellschaft. 41 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-531-15885-6; 978-3-531-15885-3 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-7571 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Hochbegabung; Begabung; Gleichheit; Segregation |
Abstract | Der Beitrag entwickelt eine philosophisch-ethische Position zur Frage, inwiefern die Förderung Hochbegabter mit der Idee der Bildungsgerechtigkeit vereinbar ist. |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2010/2 |