Altersgemischt lernen im Primar- und Sekundarbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Röhner, Charlotte; Skischus, Gabriele; Rauschenberger, Hans
Titel	Altersgemischt lernen im Primar- und Sekundarbereich.
Quelle	Aus: Röhner, Charlotte (Hrsg.); Rauschenberger, Hans (Hrsg.): Kompetentes Lehren und Lernen. Untersuchungen und Berichte zur Praxis der Reformschule Kassel. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2008) S. 8-21Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Schulpädagogik. 61
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0348-4; 978-3-8340-0348-5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Kindheitsforschung; Deutschland; Hessen; Bildungsforschung; Kindheitsforschung; Reformschule; Versuchsschule; Selbstständiges Lernen; Projektlernen; Deutschland; Hessen
Abstract	Der Beitrag bietet Informationen zu den Themen: Zur Evaluation des altersgemischten Lernens an der Reformschule Kassel; Zur Organisation des altersgemischten Unterrichts im Primar- und Sekundarbereich; Altersgemischtes Lernen im Primarbereich; Altersgemischtes Lernen im Sekundarbereich; Lehrerinnen- und Lehrerbefragung und Schülerinnen- und Schülerbefragung; Zur Jahrgangsmischung in der Stufe III sowie Anforderungen an Lehrende im altersgemischten Unterricht. (teilw. aus Original).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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