Schulentwicklung und Profession. Der Einfluss von Initiativen zur Modernisierung der Schule auf die Lehrerprofession.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heinrich, Martin; Altrichter, Herbert
Titel	Schulentwicklung und Profession. Der Einfluss von Initiativen zur Modernisierung der Schule auf die Lehrerprofession.
Quelle	Aus: Helsper, Werner (Hrsg.); Busse, Susann (Hrsg.); Hummrich, Merle (Hrsg.); Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.): Pädagogische Professionalität in Organisationen. Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008) S. 205-221 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 23
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-14860-1
DOI	10.1007/978-3-531-90777-2_11
Schlagwörter	Schulentwicklung; Lehrer; Beruf; Modernisierung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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