Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dal Negro, Silvia |
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Titel | Survival strategies of local languages in Italy. Gefälligkeitsübersetzung: Überlebensstrategien der Lokalsprachen in Italien. |
Quelle | Aus: Lenz, Alexandra N. (Hrsg.): Dialektsoziologie. Tübingen: Niemeyer (2008) S. 127-139 |
Reihe | Sociolinguistica. 22 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISSN | 0933-1883 |
ISBN | 978-3-484-60528-2 |
Schlagwörter | Italien; Schule; Sozialstruktur; Tradition; Regionalentwicklung; Soziolinguistik; Sprachbarriere; Sprachgebrauch; Schule; Dialekt; Soziolinguistik; Sprachbarriere; Sprachgebrauch; Regionalentwicklung; Sozialstruktur; Regionaler Faktor; Tradition; Italien |
Abstract | Aus einer sprachpolitischen Perspektive lenkt die Autorin den Fokus auf "local languages" in Italien, wobei sie unter diesem Label sowohl Dialekte und Regiolekte als auch Minderheitensprachen fasst. Beschrieben und diskutiert wird, unter welchen Bedingungen und in welcher Art lokale kulturelle Varietäten und Sprachen in Italien "überleben". Im wesentlichen wird auf vier Faktoren eingegangen, die im allgemeinen für Dialektverlust bzw. -erhalt verantwortlich gemacht werden können und zwar der soziale, der geographische, der temporale und der funktionale Faktor. Die Autorin stellt - wie auch für andere europäische Länder - fest, dass in der direkten Umgebung (Familie, Freunde und sogar Schule) und sogar in Situationen, die man gemeinhin als formal betrachtet, in vielen Regionen Italiens noch fast ausschließlich Dialekt gesprochen wird und man davon ausgehen kann, dass viele von ihnen mit den beiden anderen Sprachvarietäten (Zwischenvarietät und Hochsprache) nur sehr selten in Berührung kommen. Der Kontakt zur italienischen Standardsprache ist fast exklusiv passiver Natur (Fernsehen, Radio und Schriftsprache). Für viele Jugendlichen ist sogar in der Schule der Kontakt zur Hochsprache vorwiegend passiv. Darüber hinaus lässt sich feststellen, dass die Standardsprache auch von den Lehrern des Öfteren nicht verwendet wird. (ICA). |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2010/1 |