Hat jedes Kind die gleichen Chancen? Kindesentwicklung im System Familie.

Autor/in	Cavar, Kadija
Titel	Hat jedes Kind die gleichen Chancen? Kindesentwicklung im System Familie.
Quelle	Marburg: Tectum (2008), 127 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 121-127
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8288-9715-0; 978-3-8288-9715-1
Schlagwörter	Kommunikation; Persönlichkeitsentwicklung; Zwischenmenschliche Beziehung; Familie; Familienbeziehungen; Familienstruktur; Eltern; Kind; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Systemtheorie; Entwicklung; Deutschland
Abstract	Pädagogen, Therapeuten, Erzieher und vor allem Eltern sind vor eine große Herausforderung gestellt. Die Anzahl der verhaltensauffälligen Kinder scheint so hoch wie nie zuvor. Was ist mit unseren Kindern los? Welche Faktoren haben ausschlaggebenden Einfluss auf die Kindesentwicklung? Sind es die Gene, die Umwelt oder die Eltern? Die Autorin geht all diesen Fragen nach und nimmt dazu einen ganzheitlichen Blickwinkel ein. Sie beleuchtet die unterschiedlichen wissenschaftlichen Fachgebiete und fokussiert deren Wechselwirkungen innerhalb des Familiensystems. Basierend auf den zwischenmenschlichen Beziehungen innerhalb der Familie hebt sie die Relevanz der Kommunikation für die kindliche Entwicklung besonders hervor. Es gibt kein Rezept für Eltern zur Erziehung ihrer Kinder. Letztendlich ist doch die bedingungslose Liebe dem Kind gegenüber die beste Voraussetzung für eine "gesunde" Entwicklung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3