Lehrerausbildung in der Schule. So betreuen Sie Referendare. Wie werden Sie ein guter Mentor? [CD-ROM mit Checklisten]. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Haß, Frank; Oettler, Jörg; Thomale, Rita
Titel	Lehrerausbildung in der Schule. So betreuen Sie Referendare. Wie werden Sie ein guter Mentor? [CD-ROM mit Checklisten]. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart u.a.: Klett (2008), 184 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulpädagogik
Beigaben	Illustrationen; CD-ROM 1; Literaturangaben S. 179-184
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7800-1031-3; 978-3-7800-1031-5
Schlagwörter	Kommunikation; Sozialisation; Schule; Beratung; Lehrerausbildung; Lernen; Arbeitsmittel; Referendariat; Betreuung; Bewertung; Praxisbezug; Mentor
Abstract	Im Zuge der derzeitigen Umstrukturierung des Lehramtsstudiums findet eine quantitative und qualitative Aufwertung schulpraktischer Phasen in der Lehrerbildung statt. Lehrerinnen und Lehrer übernehmen zunehmend Betreuungs-, Beratungs- und Beurteilungsaufgaben im Rahmen dieser Praxisbegegnung. Viele Lehrer fühlen sich für diese Aufgabe nicht ausreichend vorbereitet und empfinden die Situation als zusätzliche Belastung. Dieses Buch stellt eine arbeitserleichternde Basis für die Mentorentätigkeit dar. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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