A guide to teacher evaluation. Structured observations for all evaluators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bouchamma, Yamina; Godin, Mario; Godin, Charline Jenkins
Titel	A guide to teacher evaluation. Structured observations for all evaluators.
Quelle	Lanham, Md. u.a.: Rowman & Littlefield Education (2008), VIII, 133 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben S. 125-131
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-57886-808-4; 978-1-57886-808-7
Schlagwörter	Evaluation; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsbeobachtung; Lehrer; Nordamerika; Schulaufsicht; Evaluation; Unterrichtsanalyse; USA; Unterrichtsprozess; Unterrichtsbeobachtung; Schulsystem; Schulaufsicht; Lehrer; Unterrichtsprozess; Portfolio; Nordamerika; USA
Abstract	This guide to evaluating teaching personnel is a tool for supervisors who use the evaluation process as an opportunity to recognize teachers for their strengths and as an opportunity to identify ways to improve. The book contains information on all the recent developments in education and specifies what the evaluator must look for during the classroom observation, during the teacher interview, and/or while reviewing the teacher's portfolio. The guide features nearly fifty observation checklists in order to allow the evaluator to add or modify certain statements. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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