Qualitätssicherung an Schulen. 3. Spezialisierungsthema Medienkompetenz.

Sonst. Personen	Arnold, Rolf (Hrsg.); Kilian, Lars (Hrsg.); Lermen, Markus (Hrsg.)
Institution	Zentralinstitut für Didaktische Forschung und Lehre (Augsburg)
Titel	Qualitätssicherung an Schulen. 3. Spezialisierungsthema Medienkompetenz.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2008), 235 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-0472-3; 978-3-8340-0472-7
Schlagwörter	Wissensgesellschaft; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Schule; Schulentwicklung; Gymnasium; Lehrerfortbildung; Erfahrungsbericht; Qualitätssicherung
Abstract	Das vorliegende Buch ist der dritte und abschließende Teil, welcher die Ergebnisse des Projekts "Wissenschaftliche Weiterbildung für Lehrende als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen" der Bund-Länder-Kommission zusammengefasst darstellt. Hier wird das Thema (Neue) Medien und deren kompetente Nutzung aus verschiedenen Facetten schulischen Handelns beleuchtet. Der Bogen reicht von der Darstellung der Erfahrungen bei der Nutzung Neuer Medien für die Gestaltung von Weiterbildung für Lehrende über die Fragen, warum Medienkompetenz in unserer Wissensgesellschaft von Bedeutung ist, wie sich Neue Medien aus didaktischer und methodischer Perspektive sinnvoll im unterrichtlichen Handeln einsetzen lassen bis hin zu Überlegungen, welche Rolle Medien im Prozess der inneren Schulentwicklung einnehmen können. Authentische Praxisbeispiele stellen anschaulich dar, wie Lehrende an Schulen das Thema Medien und Medienkompetenz aufgreifen, um den Prozess der Qualitätssicherung voranzutreiben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2