Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Barrera-Osorio, Felipe; Bertrand, Marianne; Linden, Leigh L.; Perez-Calle, Francisco |
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Titel | Conditional cash transfers in education. Design features, peer and sibling effects. Evidence from a randomized experiment in Colombia. |
Quelle | Bureau for Research and Economic Analysis of Development (2008), [56] S.
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Reihe | BREAD working paper. 168 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Bildung; Bildungspolitik; Bildungsabschluss; Finanzierung; Subventionierung; Arbeitspapier; Kolumbien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2009/2 |