The success of female scientists in the 21st century.

Autor/in	Ward, Wanda E.
Titel	The success of female scientists in the 21st century. Gefälligkeitsübersetzung: Der Erfolg von Wissenschaftlerinnen im 21. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Grenz, Sabine (Hrsg.); Kortendiek, Beate (Hrsg.); Kriszio, Marianne (Hrsg.); Löther, Andrea (Hrsg.): Gender equality programmes in higher education. International perspectives. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008) S. 27-44 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 7
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-16141-9
DOI	10.1007/978-3-531-91218-9_3
Schlagwörter	Forschung; Frau; Gleichstellung; Frauenförderung; Förderprogramm; Begabung; Ingenieurwissenschaft; Naturwissenschaften; Berufserfolg; Studium; Hochschule; Innovation; Integration; Nordamerika; USA
Abstract	Die Autorin verdeutlicht zu Beginn anhand statistischer Daten die Unterrepräsentation von Frauen in Hochschule und Wissenschaft sowie die Unterauslastung ihrer Fähigkeiten und Begabungen. Sie beschreibt außerdem die Partizipation von Frauen an Führungspositionen in der "National Science Foundation" (NSF) in den USA. Sie berichtet anschließend ausführlicher aus dem ADVANCE-Programm der NSF zur Verbesserung der Situation von Frauen in der Wissenschaft, das einen besonderen Fokus auf den naturwissenschaftlich-ingenieurwissenschaftlichen Bereich legt. Bei der NSF gibt es zwar seit einigen Jahren eine individuelle Förderung von Frauen, jedoch richtet sich das neue ADVANCE-Programm vor allem auf die institutionelle Transformation von Hochschulen als Ganzes. Die Autorin diskutiert vor diesem Hintergrund die Rolle von Frauen in der interdisziplinären Forschung sowie die zukünftigen Herausforderungen von Innovation durch die Integration von Frauen. (ICI). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2