Doppelt benachteiligt? Leben in einem deutsch-türkischen Stadtteil.

Autor/inn/en	Blasius, Jörg; Friedrichs, Jürgen; Klöckner, Jennifer
Titel	Doppelt benachteiligt? Leben in einem deutsch-türkischen Stadtteil. Gefälligkeitsübersetzung: Doubly disadvantaged. Life in a German-Turkish city quarter.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008), 191 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-531-16182-2
DOI	10.1007/978-3-531-91176-2
Schlagwörter	Demografischer Faktor; Sozialer Faktor; Abweichendes Verhalten; Soziale Kontrolle; Abweichendes Verhalten; Alltag; Deutschland; Eigentum; Ernährung; Großstadt; Kind; Nachbarschaft; Soziale Kontrolle; Wohngebiet; Auswirkung; Netzwerk; Bewohner; Norm; Kind; Stadtteil; Wohngebiet; Ernährung; Norm; Eigentum; Großstadt; Nachbarschaft; Immobilie; Wohnsituation; Alltag; Auswirkung; Benachteiligung; Netzwerk; Bewohner; Deutscher; Jugendlicher; Türke; Deutschland
Abstract	"Die These von der doppelten Benachteiligung ist die grundlegende Annahme in der Literatur über die Auswirkungen der Kontexteffekte armer oder benachteiligter Wohngebiete auf die Bewohner/innen. Diese These wird in einer repräsentativen Befragung deutscher und türkischer Bewohner von Köln-Vingst/ Höhenberg untersucht, ergänzt um qualitative Interviews. Zunächst wird die interne Differenzierung des Gebiets untersucht und daran anschließend die Strategien der Alltagsbewältigung der deutschen und türkischen Bewohner/innen sowie ihre Netzwerke und das soziale Kapital. Zur Verhandlung steht des Weiteren die Frage, in welchem Maße abweichendes Verhalten wahrgenommen wird. Für die einzelnen Verhaltensbereiche werden zahlreiche Hypothesen getestet. Bei den deutschen Befragten kann eine doppelte Benachteiligung nachgewiesen werden. Für die türkischen gilt sie nur eingeschränkt. Die türkischen Bewohner eines benachteiligten Gebietes können offenbar Krisensituationen besser bewältigen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2