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Institution | European Centre for the Development of Vocational Training |
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Titel | Evaluation of Eurostat education, training and skills data sources. |
Quelle | Thessaloniki (2008), 123 S.; 1926 KB
PDF als Volltext |
Reihe | Cedefop panorama series |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISSN | 1562-6180 |
ISBN | 978-92-896-0504-5 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Bildungsstatistik; Datenanalyse; Datenerfassung; Datengewinnung; Europäische Integration; Qualitätsmanagement; Berufsbildung; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Qualität; Statistische Methode; Europäische Union; Europa |
Abstract | Konsistente und aussagekräftige Daten sind einer der Hauptschlüssel um die Entwicklungen in der Berufsbildung (VET), auch im europäischen Raum, beobachten und vergleichen zu können. Auf der Basis der gemeinsam vereinbarten Qualitätsstandards der europäischen Länder bezüglich der Datenerfassung soll die Vergleichbarkeit der Daten verbessert werden. Die vorhandenen und zugänglichen Datenquellen liefern zur Zeit noch kein umfassendes und aussagekräftiges Bild der Entwicklungen im Bereich Aus- und Weiterbildung sowie Qualifizierung; dies gilt insbesondere für die Berufsbildung (VET). Die Publikation liefert eine Bestandsaufnahme der verfügbaren Daten zur Berufsbildung aus aktuellen und geplanten Eurostat-Umfragen und Datensammlungen. Sie versucht ein Bild der jetzigen und zukünftigen Bandbreite der Berufsbildungsstatistik zu zeichnen, wichtige methodische Gesichtspunkte zur Vergleichbarkeit aufzuzeigen und kombiniert unterschiedliche Datenquellen und Daten der kurzfristigen, mittelfristigen und langfristigen Visionen von Neuerungen und Verbesserungen in der Berufsbildung. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert; Dokumentation. (IAB). |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 2009/2 |