Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Fromme, Johannes (Hrsg.); Sesink, Werner (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Pädagogische Medientheorie. 1. Aufl. |
| Quelle | Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008), 170 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
| Reihe | Medienbildung und Gesellschaft. 6 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-531-15839-2; 978-3-531-15839-6 |
| DOI | 10.1007/978-3-531-90971-4 |
| Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Kultur; Wissen; Digitale Medien; Medienpädagogik; Medientheorie; Geschlecht; Systemtheorie; Biografie; Internet |
| Abstract | Die Medienpädagogik hat sich in den vergangenen Jahren als wissenschaftliche (Teil-)Disziplin zunehmend ausdifferenziert und dabei auch einen eigenen "Theoriediskurs" begonnen. Dieser Band bündelt relevante Beiträge mit dem Ziel der Reflexion theoretischer Grundlagen der Medienpädagogik. Die Autoren greifen dazu zentrale Theorien und Diskurse aus den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften auf und gehen der Frage nach, inwieweit sie helfen können, pädagogisch und bildungstheoretisch relevante Phänomene der sich wandelnden Medienwelt besser zu verstehen. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2008/4 |
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