Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Berry, Tiffany (Hrsg.) |
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Titel | Consequences of No Child Left Behind for educational evaluation. |
Quelle | San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (2008), 108 S.
PDF als Volltext |
Reihe | New directions for evaluation. 117 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-0-470-28238-0 |
Schlagwörter | Evaluation; Förderung; Kind; Schule; Unterrichtsbeurteilung; Unterrichtsreform; Programm; Gesetz; Aufsatzsammlung; Konsequenz; Qualitätsentwicklung; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2009/1 |