HIV, AIDS und vormodernes Denken: Die kognitiven Ursachen einer Epidemie.

Autor/inn/en	Rindermann, Heiner; Oesterdiekhoff, Georg W.
Titel	HIV, AIDS und vormodernes Denken: Die kognitiven Ursachen einer Epidemie. Gefälligkeitsübersetzung: HIV, AIDS and pre-modern thinking: the cognitive causes of an epidemic.
Quelle	Aus: Oesterdiekhoff, Georg W. (Hrsg.); Rindermann, Heiner (Hrsg.): Kultur und Kognition. Die Beiträge von Psychometrie und Piaget-Psychologie zum Verständnis kultureller Unterschiede. Münster: Lit Verl. (2008) S. 133-164Verfügbarkeit
Reihe	Strukturgenese und sozialer Wandel. 5
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8258-1068-9
Schlagwörter	Kultur; Wissen; Vergleich; Kognition; Afrika; Erklärung; Kognition; Simbabwe; Sexualerziehung; Sexualität; Wissen; Lateinamerika; Sambia; Sexualverhalten; Kultur; Epidemie; Vergleich; Erklärung; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Epidemie; Entwicklungsland; Sexualerziehung; Sexualität; Sexualverhalten; Afrika; Anglofones Afrika; Lateinamerika; Sambia; Simbabwe; Subsahara-Afrika; Südliches Afrika
Abstract	Die Autoren versuchen ausgehend von in verschiedenen Kulturen unterschiedlich hohen HIV-Infektionsraten riskantes Sexualverhalten psychologisch zu erklären. Bei niedriger kognitiver Entwicklungsstufe ist, so die These, das Denken in Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen noch nicht adäquat ausgebildet. Statt empirischer Prüfungen und Operation mit abstrakt-formalen Gesetzen nehmen Personen magische Ursachenerklärungen für positiv oder negativ bewertete Ereignisse in ihrem Leben oder ihrer Welterfahrung vor. Dies führt dazu, dass Gefahren und riskante Verhaltensweisen nicht als solche erkannt werden, dass nach Bekanntwerden von Infektionen ineffektive therapeutische Maßnahmen (Wunderheiler etc.) ergriffen werden und dass als Folge davon höhere Infektions- und Sterberaten auftreten. Es wird argumentiert, dass anhand von Bildungsdaten und psychometrischer Informationen sich diese These innerhalb von Staaten und im Staatenvergleich statistisch absichern lässt. Nicht Wohlstand (bzw. Armut) sind für niedrige bzw. hohe HIV-Infektionsraten relevant, sondern Bildung und kognitive Fähigkeiten. Daneben spielen ergänzende Faktoren wie religiöse Einschränkungen von sexueller Freizügigkeit und die Möglichkeit von Frauen zu sexueller Selbstbestimmung eine Rolle. (ICF2). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/1