Islamische Erziehungs- und Bildungslehre. 1. Aufl.

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Autor/inn/en	Behr, Harun; Brunkhorst-Hasenclever, Annegrit; Kaddor, Lamya; Lähnemann, Johannes; Mabud, S. A.; Müller, Rabeya; Nipkow, Karl Ernst; Özdil, Ali-Özgür; Schneiders, T. G.
Sonst. Personen	Kaddor, Lamya (Hrsg.)
Titel	Islamische Erziehungs- und Bildungslehre. 1. Aufl.
Quelle	Berlin u.a.: LIT (2008), 123 S.Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen des Centrums für Religiöse Studien Münster. 8
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8258-1236-7; 978-3-8258-1236-2
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Identität; Didaktik; Friedenspädagogik; Religionsunterricht; Islam; Religion; Religiosität; Jugendlicher; Muslim; Deutschland
Abstract	Islamischer Religionsunterricht an öffentlichen Schulen kann ein Schlüssel für den Integrationserfolg in Deutschland sein. Die dafür notwendige Religionspädagogik steckt allerdings noch in den Kinderschuhen. Wie lässt sich also so ein Unterricht gestalten? Worauf kommt es bei der Ausbildung der Lehrkräfte an? Welche Erwartungshaltungen bringen die Schüler mit? In mehreren fundierten Beiträgen beleuchten namhafte Autoren diese und weitere Fragestellungen. Das vorliegende Buch gibt einen Anstoß für die weitere Ausarbeitung einer islamischen Erziehungs- und Bildungslehre. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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