Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Olsen, Brad |
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Titel | Teaching what they learn, learning what they live. How teachers' personal histories shape their professional development. |
Quelle | Boulder, Colo.: Paradigm Publishers (2008), IX, 187 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-59451-536-1 |
Schlagwörter | Lehrer; Berufsanfänger; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2008/4 |