Taschenbuch Grundschule. 4. Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche.

Sonst. Personen	Jürgens, Eiko (Hrsg.); Standop, Jutta (Hrsg.)
Titel	Taschenbuch Grundschule. 4. Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2008), VIII, 261 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-0353-0; 978-3-8340-0353-9
Schlagwörter	Gemeinschaft; Kommunikation; Resilienz; Frühbeginn; Spiel; Grundschule; Ethnische Erziehung; Lernen; Gesprochene Sprache; Sprache; Text; Fremdsprachenunterricht; Gesundheitserziehung; Kunstunterricht; Musische Erziehung; Lesenlernen; Rechtschreibung; Schreiben; Schriftsprache; Arithmetik; Geometrie; Rechenunterricht; Musikunterricht; Philosophieunterricht; Religionsunterricht; Sachunterricht; Sexualerziehung; Sexualität; Bewegung (Motorische); Sportunterricht; Verkehrserziehung; Werkunterricht; Handbuch; Nachschlagewerk; Deutschland
Abstract	Im vierten Band des Taschenbuchs Grundschule geht es darum, das fachlich bezogene Lernen sowohl auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft als auch vor dem Hintergrund der heutigen pädagogischen und didaktischen Anforderungen zeitgemäßer Grundschularbeit grundlegend darzustellen. Daneben wird in wichtige Themenfelder des Lernens in übergreifenden Zusammenhängen eingeführt, weil es in neuerer Bildungsperspektive als notwendig erachtet wird, fachlich bezogenes Lernen mit überfachlichen Fragestellungen und Zielsetzungen zusammenführen. ... Der Band umfasst die folgenden Themen. 1. Fächer und Lernbereiche: Lernbereich Sprache, Lernbereich Mathematik, Welterkundeng/Sachunterricht, Musisch-ästhetische Erziehung, Bewegungserziehung und Sport, Religionsunterricht, Ethik und Philosophie. 2. Übergreifende Aufgabenfelder: Gesundheit, Liebe, Körperlichkeit und Sexualität, Umwelt- und Verkehrserziehung, Leben in widersprüchlichen Welten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3