Individuelle Förderung. Begabungen entfalten - Persönlichkeit entwickeln. Fachbezogene Forder- und Förderkonzepte.

Sonst. Personen	Fischer, Christian (Hrsg.); Moenks, Franz J. (Hrsg.); Westphal, Ursel (Hrsg.)
Titel	Individuelle Förderung. Begabungen entfalten - Persönlichkeit entwickeln. Fachbezogene Forder- und Förderkonzepte.
Quelle	Berlin: Lit (2008), 340 S.Verfügbarkeit
Reihe	Begabungsforschung. 7
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8258-1180-8; 978-3-8258-1180-8
Schlagwörter	Hochbegabung; Kreativität; Diagnose; Förderung; Schule; Grundschule; Sekundarbereich; Lernen; Begabtenförderung; Begabung; Musikalische Begabung; Beispiel; Individualisierung; Unterrichtsgestaltung; Deutschunterricht; Projekt; Lesekompetenz; Schreiben; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Philosophieunterricht; Tagungsbericht; Deutschland
Abstract	"Individuelle Förderung: Begabungen entfalten - Persönlichkeit entwickeln", so lautete das Motto des Kongresses, der im September 2006 mit großer Resonanz an der Universität Münster durchgeführt wurde. Veranstaltet wurde der Kongress vom Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF) der Universitäten Münster und Nijmegen, der Karg-Stiftung für Hochbegabtenförderung, dem Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung NRW (LIF) der Universität Münster und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW mit Unterstützung u. a. der Deutschen Telekom Stiftung, dem Verein Bildung und Begabung e.V. sowie der Stiftung Bildung zur Förderung Hochbegabter. Der vorliegende Kongressband... bietet Konzepte in Mathematik, Naturwissenschaften, Deutsch, Philosophie und Musik an, die sich auf den Elementar-, Primar- und Sekundarbereich beziehen. Er gibt einen Einblick in fachbezogene bereichsspezifische Möglichkeiten der Begabtenförderung. Ergänzend werden hierzu kurze Beispiele gelungener Praxis... vorgestellt. Der Band wird mit einem Evaluationsbericht über den gesamten Kongress abgeschlossen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3