Cognitive development. The learning brain.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goswami, Usha
Titel	Cognitive development. The learning brain.
Quelle	New York, NY u.a.: Psychology Press (2008), XIX, 457 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 420-444
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-84169-531-0
Schlagwörter	Wissen; Aufmerksamkeit; Erkennen; Gedächtnis; Kognitive Entwicklung; Kognitive Kompetenz; Metakognition; Psychologie; Verstehen; Wahrnehmung; Test; Soziale Wahrnehmung; Frühe Kindheit; Kind; Lernen; Experiment; Gehirn; Hirnforschung; Sprache; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Lesen; Mathematische Kompetenz; Kausalität; Logik; Objekt; Struktur; Theorie; Piaget, Jean; Wygotskij, Lew Semjonowitsch
Abstract	This textbook is a revised and updated edition of 'Cognition in Children'; it "shows how new discoveries in cognitive neuroscience force us to reconsider the established basis of developmental cognitive psychology. The author presents a new paradigm for teaching the topic which goes beyond Piaget and the traditional theories to a new theoretical framework based on learning and the brain. Conceptualizing cognitive development around three core domains of human knowledge - naïve physics, naïve biology and naïve psychology - the book considers the learning mechanisms available to the infant brain, and each chapter explores how these mechanisms affect different aspects of cognitive development." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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