Der Prozess der Programmakkreditierung - Grundstrukturen. Methodik, Anforderungen und Verfahren.

Autor/inn/en	Hanny, Birgit; Heumann, Christoph
Titel	Der Prozess der Programmakkreditierung - Grundstrukturen. Methodik, Anforderungen und Verfahren.
Quelle	Aus: Benz, Winfried (Hrsg.); Kohler, Jürgen (Hrsg.); Landfried, Klaus (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre. Evaluation nutzen - Akkreditierung sichern - Profil schärfen! . [Teil] F. Akkreditierung und weitere Formen der Qualitätszertifizierung. Das Verfahren der Programmakkreditierung. Berlin: Raabe (2008) F 3.1, 24 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Akkreditierung; Staat; Hochschule; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Die Programmakkreditierung ersetzt in den meisten deutschen Ländern die staatliche Genehmigung von Studiengängen. Methodisch basiert sie auf dem Prinzip des peer review, der Begutachtung durch externe Fachexpertinnen und -experten. Diese prüfen - neben der Umsetzung staatlicher Strukturvorgaben - insbesondere die Qualität eines Studiengangs im Sinne des Erreichens seiner Befähigungsziele. Damit leistet die Programmakkreditierung einen wichtigen Beitrag zur Qualitätssicherung und -entwicklung in Studium und Lehre. Der Artikel führt in die dem Prozess der Programmakkreditierung zugrunde liegende Methodik ein und erläutert den Verfahrensablauf und die in den einzelnen Verfahrensabschnitten zu beachtenden Anforderungen. Die Autoren weisen auf typische Probleme und deren Vermeidbarkeit hin und stellen dar, wie Hochschulen in Zusammenarbeit mit Akkreditierungsagenturen das Verfahren optimieren und für die Qualitätssicherung im Bereich Studium nutzen können. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2008/3