Döner im Klassenzimmer: Mange du Kebab von Lil'Maaz.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Frings, Michael; Heiderich, Jens
Titel	Döner im Klassenzimmer: Mange du Kebab von Lil'Maaz.
Quelle	In: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 1 (2007) 2, S. 57-63Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-1622
Schlagwörter	Verstehen; Multiple-Choice-Verfahren; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Nahrungsaufnahme; Sehen; Hörverstehensübung; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französischunterricht; Leseübung; Lied; Popsong; Migrationshintergrund
Abstract	Die Autoren machen Vorschläge, wie das Lied "Mange du Kebab" von Lil'Maaz im Französischunterricht verwendet werden kann, um das Hör-Sehverstehen zu trainieren und Wortschatz einzuüben. Die Vorschläge eignen sich für Schüler/-innen auf dem Niveau A2/B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens. Unter anderem werden der Text des Lieds und eine Multiple-Choice-Aufgabe zu einem Lesetext über den Sänger angeboten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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