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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFrey, Evelyn; Heringer, Hans Jürgen
TitelAutomatische Bewertung schriftlicher Lernerproduktionen.
QuelleIn: Linguistische Berichte, (2007) 211, S. 331-345Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0024-3930
SchlagwörterEmpirische Forschung; Schreibtest; Sprachtest; Test; Testentwicklung; Testkriterium; Schriftlicher Test; Deutsch als Fremdsprache; Textlinguistik; Fremdsprachenunterricht; Schreiben; Zertifikat; Bewertung
AbstractAusgehend von den Problemen, die sich bei der Bewertung schriftlicher Produktionen (von DaF-Lernenden) in Bezug auf Validität, Objektivität und Reliabilität ergeben, haben die Autor(inn)en ein Projekt mit dem Ziel der Entwicklung eines automatischen Scorings durchgeführt, in dessen Rahmen mittels textueller Parameter ein Score erzeugt werden sollte, der möglichst hoch mit der Bewertung durch menschliche Rater korreliert. In dem Beitrag erläutern sie die Zielsetzung des Projekts sowie herangezogene Beurteilungskriterien und textuelle Parameter wie Textlänge, Wiederholrate, Fehler, lexikalische Komplexität und morphologische Tiefe. Bisher wurde eine Version für die Niveaustufe B1 entwickelt und ausgetestet, die demnächst auf einer Trainings-CD des Goethe-Instituts für das Zertifikat Deutsch implementiert wird.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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