La casa de Bernarda Alba - ein aktueller Klassiker.

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Autor/in	Buchholz, Jutta
Titel	La casa de Bernarda Alba - ein aktueller Klassiker.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 5 (2007) 3 (18), S. 14-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Arbeitsblätter 3
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Konflikt; Familie; Drama; Familie; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Konflikt; Krieg; Spanien; Spanischunterricht; Theater; Tod; Landeskunde; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Drama; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Krieg; Landeskunde; Geschichtsunterricht; Tod; Theater; Spanien
Abstract	Textgrundlage der vorgestellten, ab dem vierten Lernjahr Spanisch einsetzbaren Unterrichtseinheit ist García Lorcas Drama "La casa de Bernarda Alba", in dem es um fünf Schwestern und deren despotische Mutter geht, die weitgehend isoliert von der Außenwelt leben. Eine der Frauen begeht Selbstmord in der Annahme, dass der Mann, mit dem sie eine Liebesbeziehung hat, von ihrer Mutter erschossen wurde. Die Behandlung des Stücks erlaubt nicht nur einen zeitgenössischen Blick auf die spanische Gesellschaft zu Zeiten des Bürgerkriegs, sondern auch eine grundsätzliche Betrachtung des menschlichen Daseins in der Auseinandersetzung zwischen Autorität und Freiheit. Insbesondere im Hinblick auf eine hermeneutische Interpretation wurde ein "ganzheitliches" Vorgehen gewählt, bei dem der Behandlung der Tragödie die eigenständige Gesamtlektüre durch die Lernenden vorausgeht. Der Beitrag enthält ein Arbeitsblatt mit einem Lektüreauftrag, der sich auf die Figuren des Stückes bezieht, ein Aufgabenblatt zur Darstellung des Handlungsortes und eine Illustration zur Charakterisierung Bernardas.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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