Kindheit im Wandel. Annäherungen an ein komplexes Phänomen.

Autor/inn/en	Kränzl-Nagl, Renate; Mierendorff, Johanna
Titel	Kindheit im Wandel. Annäherungen an ein komplexes Phänomen.
Quelle	In: SWS Rundschau, 47 (2007) 1, S. 3-25 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-1469
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-164578
Schlagwörter	Pädagogik; Forschung; Gesellschaft; Jugendsoziologie; Kindheit; Kindheitsforschung; Mediatisierung; Medien; Alltag; Deutschland; Diskurs; Forschung; Gesellschaft; Öffentlichkeit; Österreich; Pädagogik; Technologie; Soziologie; Westeuropa; Individualisierung; Jugendsoziologie; Medien; Wandel; Risikogesellschaft; Kindheitsforschung; Frühpädagogik; Individualisierung; Geschichte (Histor); Technologie; Menschenrechte; Risikogesellschaft; Öffentlichkeit; Soziologie; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Alltag; Diskurs; Kindheitsbild; Wandel; Deutschland; Deutschland-BRD; Westeuropa; Österreich
Abstract	Dieser Beitrag reflektiert Annäherungen an Kindheit und ihren Wandel aus unterschiedlichen Perspektiven. Zu Beginn werden Kindheit im Alltagsverständnis sowie die öffentlichen, v. a. medialen Diskurse über Kindheit beleuchtet. Besondere Berücksichtigung finden jene Bilder von Kindheit sowie Entwicklungen in der Kindheitsforschung, besonders in der neueren Kindheitssoziologie, die das Verständnis von und die Zugänge zu Kindheit und ihrem Wandel vielfältig prägen. Zudem werden Indikatoren des Wandels von Kindheit in modernen westlichen Gesellschaften vorgestellt und mit Beispielen aus Österreich und Deutschland illustriert. Diese Indikatoren wurden in der Forschung zu Etikettierungen von Kindheit in gegenwärtigen Gesellschaften verarbeitet - dies wird im Artikel kritisch diskutiert. Deutlich wird das Fehlen eines ganzheitlichen theoretischen Konzepts insbesondere in der Kindheitssoziologie, das Kindheit im Kontext gesellschaftlicher Entwicklung erklärt. Daher werden in Schlussfolgerungen Herausforderungen für künftige (soziologische) Kindheitsforschung formuliert. (Autorenreferat).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3