Internationale Organisationen als Global Players in Bildungspolitik und Pädagogik. Einführung in den Thementeil.

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Autor/inn/en	Fuchs, Eckhardt; Schriewer, Jürgen
Titel	Internationale Organisationen als Global Players in Bildungspolitik und Pädagogik. Einführung in den Thementeil.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 53 (2007) 2, S. 145-148Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-opus-50241
Schlagwörter	Bildungspolitik; Internationale Bildungspolitik; Globalisierung; Bildungseinrichtung; Internationale Organisation
Abstract	"Internationalisierungs- und Globalisierungsprozesse im Bereich von Bildung und Erziehung werden gegenwärtig vor allem aus makrosoziologischer und politikwissenschaftlicher Perspektive untersucht." [...] Der "hier vorgestellte Thementeil" präsentiert "theoretisch informierte Fallstudien, die geeignet erscheinen, um auch in der deutschen Erziehungswissenschaft die Diskussion über ein bislang eher marginalisiertes, wenn nicht gar ignoriertes Problemfeld der internationalen Bildungsforschung in Gang zu bringen." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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