Audience Response Systeme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schiller, Tobias; Hopf, Martin
Titel	Audience Response Systeme.
Quelle	In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Regensburg 2007 (2007)Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	978-3-86541-255-3
Schlagwörter	Aktivierung; Physikunterricht; Unterricht; Unterricht; Aktivierung; Physikunterricht
Abstract	Guter Physikunterricht soll die Schülerinnen und Schüler aktivieren. Eine Möglichkeit, dies auch mit großen Lerngruppen zu erreichen ist der Einsatz eines Audience-Response-Systems. Dabei stellt die Lehrkraft Fragen im Multiple-Choice-Format, die Lernenden reagieren darauf mit dem Drücken einer Antworttaste auf einem Abstimmungsgerät. Die Effekte des Einsatzes eines solchen Systems wurden in zwei Realschulklassen im Rahmen einer Staatsexamensarbeit untersucht.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2010/4

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