Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Simnacher, Anne; Wiesner, Hartmut; Heran-Dörr, Eva |
|---|---|
| Titel | Akzeptanzbefragungen von Grundschulkindern zum Thema "Auftrieb in Wasser". |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Regensburg 2007 (2007) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 978-3-86541-255-3 |
| Schlagwörter | Vorstellung (Psy); Primarbereich; Schüler; Physik; Schwimmen |
| Abstract | Auftrieb in Wasser ist ein populäres Thema im Sachunterricht der Grundschule. Forschungsbemühungen der letzten Jahre (z.B. Janke 1995, Jonen u.a. 2002) verweisen darauf, dass bereits bei Grundschulkindern ein Verständnis grundlegender Konzepte zum Auftrieb (hier v.a. Dichte) in Wasser angebahnt werden kann. Darüber hinaus erscheint ein Verständnis, wonach die Entstehung des Auftriebs über die Wirkung von Kräften konzeptualisiert wird aus physikalischer Sicht als trag- und anschlussfähige Wissensbasis. Daher haben wir im Rahmen von Akzeptanzbefragungen untersucht, inwieweit Grundschulkinder dazu in der Lage sind Auftrieb als Kraft, die der Schwerkraft entgegenwirkt, zu konzeptualisieren. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2010/4 |
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