Der Pädagoge Ludwig Natorp - ein wirkungsvoller Akteur in der frühen preußischen Bildungsverwaltung.

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Autor/in	Scholz, Joachim
Titel	Der Pädagoge Ludwig Natorp - ein wirkungsvoller Akteur in der frühen preußischen Bildungsverwaltung.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 23 (2007) 2, S. 49-56Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Schulreform; Bildungsverwaltung; Lehrer; Professionalisierung; 19. Jahrhundert; Natorp, Bernhard Christoph Ludwig; Preußen
Abstract	[Der Autor befasst sich in seinem Artikel mit dem Pädagogen Ludwig Natorp.] Das Interessante an dieser Figur ist sein Engagement in der frühen preußischen Bildungsverwaltung. Hier steht er in erster Linie für die Verbesserung der Lehrerbildung, die er als grundlegend für eine Bildungsreform ansah. Er etablierte so genannte Schullehrerkonferenzgesellschaften, um Reformansätze für ganz Preußen fruchtbar zu machen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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