Merkwürdige Brückengeländer. Moiré-Effekt, Strahlensatz und die Lösung eines Problems.

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Autor/inn/en	Hischer, Horst; Selzer, Pia
Titel	Merkwürdige Brückengeländer. Moiré-Effekt, Strahlensatz und die Lösung eines Problems. Gefälligkeitsübersetzung: Remarkable balustrades. Moiré effect, intercept theorems and the solution of a problem.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2007) 145, S. 54-58Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Mathematikunterricht; Unterrichtsanalyse; Lehrerhandbuch; Lehrstoffanalyse; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Selbstständiges Lernen; Unterrichtseinheit; Lehrerhandbuch; Unterrichtsmedien; Lehrstoffanalyse; Mathematikunterricht; Projektion (Geom); Proportionalität; Alltagsbezug; Arbeitspapier; Problemstellung
Abstract	Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit, in der mit Strahlensatz und Moiré-Effekt aus der Sicht eines Fotografen der Abstand zu einer Brücke bestimmt wird. Arbeitsblätter mit einer Aufgabensequenz, die von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden, führen vom genauen Erfassen der Situation über das Erkennen von Zusammenhängen zwischen Moiré-Muster und Standort zur konkreten Berechnung der Entfernung des Fotografen zur Brücke.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/2

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