Mit Kindern und Jugendlichen die Bibel teilen. Neue Ansätze in der Bibeldidaktik.

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Autor/in	Fricke, Michael
Titel	Mit Kindern und Jugendlichen die Bibel teilen. Neue Ansätze in der Bibeldidaktik.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, (2007) 2/3, S. 15-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Hermeneutik; Kind; Hermeneutik; Kind; Bibeldidaktik; Jugendlicher
Abstract	Bibeldidaktik ist eine vergleichsweise "alte" Disziplin innerhalb der Religionspädagogik. Seitdem sich die Bibel vor dreihundert Jahren im Religionsunterricht als Gegenstand und Medium etablierte, haben Lehrkräfte in jeder Generation nach Wegen gesucht, die Bibel für Schüler/innen zu erschließen. Kann es angesichts dieser langen Geschichte überhaupt etwas "Neues" geben? Diese Frage lässt sich sowohl exegetisch-hermeneutisch als auch didaktisch- methodisch bearbeiten und - wie ich meine - positiv beantworten. Wir durchlaufen dazu einen "Parcours" in der Folge Praxis-Theorie-Praxis.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/4

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