ICH bin IM BILD". Ein integratives Projekt mit Schülern einer Gesamtschule und einer Förderschule.

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Autor/inn/en	Aurbek, Verena; Klaus, Anne
Titel	ICH bin IM BILD". Ein integratives Projekt mit Schülern einer Gesamtschule und einer Förderschule.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2007) 317, S. 41-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Integrative Pädagogik; Mensch; Regelschule; Projekt; Bericht; Ausstellung; Künstlerische Technik; Darstellung; Regelschule; Schulformübergreifender Unterricht; Mensch; Projekt; Kunstunterricht; Künstlerische Technik; Selbstportrait; Workshop; Ausstellung; Bericht; Darstellung; Portrait
Abstract	Der hier vorgestellte Workshop legte den Schwerpunkt auf eine Begegnung von Jugendlichen aus unterschiedlichen Schulformen: Regelschule und Förderschule. Der Workshop sollte den Schülerinnen und Schülern durch die Auseinandersetzung mit den Bildern der Ausstellung "Bilder, die noch fehlten" (veranstaltet von der "Aktion Mensch e. V." und dem "Deutschen Hygiene-Museum") eine gemeinsame künstlerische Tätigkeit zum Thema "Porträt" bzw. "ICH IM BILD" ermöglichen sowie sie über unterschiediche künstlerische Techniken 'ins Bild setzen'.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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