"Dachgesellschaft". Figurengruppen als Installation auf dem Schulgebäude.

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Autor/in	Au, Karl-Heinz von
Titel	"Dachgesellschaft". Figurengruppen als Installation auf dem Schulgebäude.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2007) 314-315, S. 38-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Schulgebäude; Sekundarstufe II; Projektorientiertes Lernen; Arbeitsblatt; Projekt; Kunstunterricht; Installation; Öffentlichkeit; Bericht; Figur; Gestaltung; Konstruktion; Raum; Dach; Holzfigur
Abstract	Der Autor berichtet über die Durchführung eines Projekts an einer Fachschule für Sozialpädagogik in Schwäbisch-Hall.Die Installation lebensgroßer Figuren auf dem Dach eines Schulgebäudes war der Versuch, im Zusammenspiel von Figur und Architektur etwas von der Belebtheit des schulischen Raumes einzufangen und nach außen dauerhaft sichtbar zu machen. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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