Migration nach Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Renz, Kathleen
Titel	Migration nach Deutschland.
Quelle	In: Geographie heute, 28 (2007) 255-256, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Erwartung; Deutschland; Erwartung; Europa; Geografie; Krieg; Raum; Bildungsstandards; Schuljahr 10; Vertreibung; Didaktik; Binnenwanderung; Migration; Fachdidaktik; Migrationspolitik; Aufgabe; Verfolgung; Eingliederung; Grenze; Beispiel; Fachwissen; Zuwanderung; Globalisierung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Fachwissen; Aufgabendidaktik; Beispiel; Didaktik; Didaktische Grundlage; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Krieg; Binnenwanderung; Geografie; Grenze; Humangeografie; Räumliche Orientierung; Vertreibung; Eingliederung; Einwanderungsland; Migration; Migrationsforschung; Migrationspolitik; Verfolgung; Globalisierung; Ökonomischer Faktor; Aufgabe; Raum; Zuwanderung; Migrant; Deutschland; Europa
Abstract	Die Autorin stellt zum Kompetenzbereich "Fachwissen" des Nationalen Bildungsstandards Geographie eine Beispielaufgabe zum Thema "Migration" vor. Sie gibt eine Situations- und Problembeschreibung, führt die bundesweite prozentuale Verteilung der Migranten im Jahr 2005 auf und erläutert die unterschiedlichen Zuwanderergruppen in Kombination mit einem Arbeitsauftrag. Abschließend beleuchtet sie die erwartete Schülerleistung im Zusammenhang mit Kompetenzbereichen und Standards und diskutiert die Eignung des Aufgabenbeispiels für die Konkretisierung der Teilkompetenz "Erfassung von Räumen als humangeographisches System" innerhalb des Kompetenzbereichs "Fachwissen".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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