Flieger über dem Stadion? Strategien zum Abstandsproblem vorstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mäkelburg, Jens
Titel	Flieger über dem Stadion? Strategien zum Abstandsproblem vorstellen. Gefälligkeitsübersetzung: Aeroplanes over the stadium? Presenting strategies on the problem of distances.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2007) 143, S. 50-53Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Kommunikation; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Schüler; Schüler-Schüler-Interaktion; Leistungsbeurteilung; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Arbeitsheft; Argumentation; Angewandte Mathematik; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht; Präsentation
Abstract	In der erprobten Unterrichtsstunde übertragen die Schülerinnen und Schüler die bei der ebenen Abstandsbestimmung Punkt - Gerade erarbeiteten Lösungsstrategien auf das dreidimensionale Abstandsproblem im Raum (Sicherheitsabstand beim Flugverkehr). Die anwendungsorientierte Aufgabenstellung lässt die Lernenden in die Rolle von Gutachtern schlüpfen und bildet eine motivierende Basis für Präsentationen, die von den Schülerinnen und Schülern untereinander bewertet werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2008/3

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