Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | Les nouveaux instits. Dossier. (Heftthema - 5 Aufsätze). |
|---|---|
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, 34 (2007) 364, S. 20-41 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Beruflicher Stress; Leistungsdruck; Leistungssteigerung; Neue Technologien; Schule; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Schulerfolg; Unterrichtsmethode; Traditioneller Unterricht; Unterricht; Beruf; Generationswechsel; Innovation; Leistungsanreiz; Europa; Frankreich |
| Abstract | Mal payés, critiqués par le Haut Conseil de l'éducation et certains parents d'élèves pour résultats insuffisants, les professeurs des écoles s'estiment injustement dévalorisés. D'autant qu'ils n'ont jamais été aussi diplômés et que la charge de travail n'a jamais autant empiété sur leur vie privée. Mais il en faudrait beaucoup plus pour décourager une profession à 80 % constituée de femmes, et où les candidats ont parfois abandonné un premier métier pour celui-ci. Comment gardent-ils le moral? En se concentrant sur leur classe. A l'heure où la prime à l'efficacité l'emporte, ils sont de plus en nombreux à être tentés par les " méthodes qui ont fait leurs preuves ", au détriment de l'innovation. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2008/2 |
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