Den Kindern das Wort geben. Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse gestalten ihren Klassenraum neu.

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Autor/in	Rother, Katja
Titel	Den Kindern das Wort geben. Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse gestalten ihren Klassenraum neu.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 54 (2007) 12, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Förderung; Schuljahr 03; Klassenraum; Raumgestaltung; Schulgestaltung; Schulraum; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Unterrichtsmaterial; Verantwortung; Mitwirkung; Gestaltung; Meinungsbildung
Abstract	In einem vierwöchigen Unterrichtsprojekt sollten die Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse ihren Klassenraum noch einmal völlig neu einräumen und gestalten. Ziel war es, dass sie sich aktiv und frei entfalten, kritisch mit ihrer Umwelt auseinandersetzen, selbstverantwortlich und kooperativ mit anderen zusammenarbeiten sowie gegenseitig Verantwortung übernehmen. Den Pädagogen bot dieses Experiment die Möglichkeit, ihre Klasse neu kennen zu lernen und mehr über die individuellen Fähigkeiten, Wünsche und Meinungen der Kinder zu erfahren. Das Projekt eröffnete zahlreiche interessante Aspekte zur Weiterarbeit in fast allen Fächern (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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