Naturgesetze finden.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Paschenda, Klaus
Titel	Naturgesetze finden.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 60 (2007) 7, S. 406-410Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Methode; Licht; Methode; Naturwissenschaften; Optik; Physik; Physikunterricht; Schatten; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Partnerarbeit; Arbeitsweise; Naturgesetz; Abbildungsgeometrie; Formelsammlung; Modellversuch; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Spiralcurriculum; Unterrichtsgestaltung; Modellversuch; Schattenbild; Abbildungsgeometrie; Proportionalität; Lochkamera; Naturwissenschaften; Naturgesetz; Licht; Optik; Physik; Physikunterricht; Schatten; Methodenlernen; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Partnerarbeit; Abbildung; Arbeitsweise; Formelsammlung; Methodenkompetenz
Abstract	Das Lernen von Methoden und Kompetenzen ist heute wichtiger denn je. Konsequenterweise gehört die physikalische Methode damit ins Zentrum des Physikunterrichtes. In einem methodischen Spiralcurriculum, welches die SchülerInnen spielerisch entdeckend in der Alltagswelt abholt, sind sie schrittweise mit der forschenden Methodik vertraut zu machen. Ein konkretes Beispiel dazu aus der Optik der Mittelstufe wird hier vorgestellt (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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