Alltagswissen - Körperwissen - Praxiswissen - Fachwissen. Zur Aneignung, Bewertungs- und Orientierungslogik von Wissenskulturen.

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Autor/in	Labouvie, Eva
Titel	Alltagswissen - Körperwissen - Praxiswissen - Fachwissen. Zur Aneignung, Bewertungs- und Orientierungslogik von Wissenskulturen.
Quelle	In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, 30 (2007) 2, S. 119-134Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen S. 132-134
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6233; 1522-2365
DOI	10.1002/bewi.200701253
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Frauenberuf; Fachwissen; Alltagswissen; Absolutismus; Geschichte (Histor); Berufsausbildung; Professionalisierung; Hebamme; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/1

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